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咪咕大师课最具争议高晓松最爱汗牛充栋创作人

来源:搜狐音乐
2010年01月14日11:58
学员在创作课上听的不亦乐乎
学员在创作课上听的不亦乐乎

  知名音乐制作人高晓松1月11日客座“咪咕明星学院”为学员讲授创作课。作为校园民谣的关键人物,高晓松以创作见长,也极具商业头脑。当年的一曲《同桌的你》,不知打动了多少多愁善感的莘莘学子,也成为了一个时代无数人深藏在心底的经典作品;一首《睡在我上铺的兄弟》又在多少毕业前的散伙饭上引得大家痛哭。对很多人来说,那时的心情是最真的,那时的泪水是最值得回忆与感动的。而由于在某选秀活动中给某颇具争议选手的火辣点评,又让已经淡出人们视线的他,成为2009年最受争议的乐坛风云人物。

学员朱一玮
学员朱一玮

  谈到创作,以严厉不留情面著称的高晓松上来就把娃娃脸的创作歌手王霄阳批了一顿。高晓松认为,中文歌曲的优势就在于以内容打动听者,而对于细节的描述是创作的关键。王霄阳的作品中正是缺乏这种具体的描述,却多了太多空洞的道理,表述浅白,很难让听者产生共鸣。晓松老师认为写一首好歌无外乎两种情况:一种是天分很高,随手写来就是好歌,但可惜这种人很少;另一种是掌握了创作的技巧,成为顶尖高手。创作单单靠才华和热情是不够的,而是要投入自己所有的情感,像写故事一样写歌。李欧是咪咕明星学院年纪最大的选手,但也是因为比其他同学多了生活的阅历,而对生命、情感有着更多的感悟,他的创作被认为是最打动人心的。晓松老师建议同学们多看书,多学习别人的创作手法,他认为一个出色的创作人房间里绝对是汗牛充栋的,而这种博览百家的创作人也正是他最为欣赏的。

“全家福”
“全家福”

  接着,晓松老师提出了一个有趣的概念——情感公约数。“歌词创作的一个重要因素,就是要取得情感的最大公约数,也就是大多数人会遇到的感情状况,它最常成为歌词的内容。歌词一旦传唱就是针对所有的人,创作的题材和内容就一定要符合大多数人的情感现状。”西安音乐学院的高材生朱一玮拿出自己的作品,晓松老师看过之后很快给出了总结:“这首歌词整篇的意境很美,但里面少了你、我、他这样的人称代词,这样就会让唱歌的人不晓得这首歌是在唱谁的心情。情绪宣泄一定要有对象,而对象一定要明确,所以歌中的人称也需要明确。”

学员王霄阳
学员王霄阳

  课后,很多明星学员都表示,最令他们钦佩的,是高晓松老师可以用一种个性化的创作,表达出别人内心存在、却不知如何言说的情感。能做到这一点,他的秘诀在于:多听,多读,不断锻炼,然后才可以写。写了那么多年,高晓松坦言他的创作也会遇到瓶颈,“当我重复某一种手法或者某一角度太多的时候,我会写得心不甘情不愿,觉得写得不痛快,这似乎是我的瓶颈阶段。作为一块海绵,一般我会反省一下,挤出一些水分,吸收另外一些养分。”

客座讲师:高晓松
客座讲师:高晓松

  

责任编辑:音乐果子
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